http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/ Site de la circonscription Sens 2 - Yonne fr SPIP - www.spip.net http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Niveau-3#382 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Niveau-3#382 2016-11-07T08:47:14Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>Le renard et la cigogne <br class='autobr' /> Le grand gros navet</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><p><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_recit_le_renard_et_la_cigogne.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le renard et la cigogne</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_recit_le_grand_gros_navet.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le grand gros navet</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Niveau-1#381 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Niveau-1#381 2016-11-07T08:45:51Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>Le petit kangourou <br class='autobr' /> Plouf (Grande Section)</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><p><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_recit_kangourou.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le petit kangourou</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/AQTI_GS.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Plouf (Grande Section)</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-3#379 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-3#379 2016-11-07T08:37:24Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>L'anniversaire <br class='autobr' /> Dans le pré <br class='autobr' /> La fenêtre <br class='autobr' /> Le lever matinal <br class='autobr' /> Le peintre <br class='autobr' /> Le tableau</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><p><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_anniversaire.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>L'anniversaire</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_dans_le_pre.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Dans le pré</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_fenetre.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La fenêtre</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_lever_matinal.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le lever matinal</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_peintre.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le peintre</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_tableau.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le tableau</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-2#378 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-2#378 2016-11-07T08:35:16Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>La balançoire <br class='autobr' /> Le ballon <br class='autobr' /> Les bonbons <br class='autobr' /> Le bouquet <br class='autobr' /> Le chapeau <br class='autobr' /> Le clown et l'éléphant <br class='autobr' /> La fille avec des lunettes <br class='autobr' /> La lettre <br class='autobr' /> La punition <br class='autobr' /> Le rire <br class='autobr' /> La soupe</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><p><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_balancoire.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La balançoire</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_ballon.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le ballon</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_les_bonbons.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Les bonbons</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_bouquet.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le bouquet</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_chapeau.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le chapeau</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_clown.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le clown et l'éléphant</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_fille_a_lunettes.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La fille avec des lunettes</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_lettre.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La lettre</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_punition.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La punition</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_rire.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le rire</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_soupe.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La soupe</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-1#377 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Niveau-1#377 2016-11-07T08:33:12Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>Les bateaux <br class='autobr' /> La boulangerie <br class='autobr' /> La chambre <br class='autobr' /> Le chien <br class='autobr' /> Les chiens méchants <br class='autobr' /> La chute <br class='autobr' /> Le coca cola <br class='autobr' /> La course <br class='autobr' /> Le foot <br class='autobr' /> Le désir de jouer <br class='autobr' /> Le journal <br class='autobr' /> Le peintre <br class='autobr' /> La plage <br class='autobr' /> Le repas <br class='autobr' /> La télévision <br class='autobr' /> La veste</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><p><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_les_bateaux.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Les bateaux</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_boulangerie.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La boulangerie</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_chambre.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La chambre</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_chien.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le chien</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_chiens_mechants.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Les chiens méchants</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_chute.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La chute</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_coca_cola.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le coca cola</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_course.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La course</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_foot.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le foot</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_desir_de_jouer.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le désir de jouer</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_journal.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le journal</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_peintre2.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le peintre</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_plage.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La plage</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_le_repas.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le repas</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_television.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La télévision</a> <br /><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt="-" /> <a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/aqti_syntaxe_la_veste.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La veste</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Protocole#157 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Protocole#157 2010-06-24T08:43:20Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension d'Images <p>A télécharger ici</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-d-Images-" rel="directory">Ateliers de Compréhension d'Images</a> <div class='rss_texte'><p><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Protocole_AQI.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>A télécharger ici</a></p></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Exemples-156#156 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Exemples-156#156 2010-06-17T09:24:25Z text/html ERUN Sens 2 Atelier de Compréhension de Textes (ACT) <p>Protocole Téléchargement du document Exemples La vieille voiture de mon grand-père Le petit garçon qui ne parlait pas La chèvre de M. Seguin La rentrée des mamans Le vent du nord et le soleil L'île des animaux</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Atelier-de-Comprehension-de-Textes-ACT-" rel="directory">Atelier de Compréhension de Textes (ACT)</a> <div class='rss_texte'><table border="1"; align="center";> <tr align="center";><td><b>Protocole</b></td></tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Protocole_AQT_C2.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Téléchargement du document</a></td></tr> <tr align="center";><td><b>Exemples</b></td></tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/La_vieille_voiture_de_grand_pere.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La vieille voiture de mon grand-père</a></td></tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Le_petit_garcon_qui_ne_parlait_pas.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le petit garçon qui ne parlait pas</a></td> </tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/La_chevre_de_M-_Seguin.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La chèvre de M. Seguin</a></td> </tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/La_rentree_des_mamans.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>La rentrée des mamans</a></td> </tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Le_vent_du_nord_et_le_soleil.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Le vent du nord et le soleil</a></td> </tr> <tr align="center";><td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/L_ile_des_animaux.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>L'île des animaux</a></td> </tr> </table></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Protocole#154 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Syntaxe-Protocole#154 2010-06-17T08:26:16Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>Protocole</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><table border="1"; align="center";> <tr align="center";><td><b>Protocole</b></td></tr> <tr align="center";><td><dl class='spip_document_348 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Protocole_AQTI_Syntaxe.pdf' title='PDF - 118.3 ko' type="application/pdf"><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1776975249' width='52' height='52' alt='' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-348 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Protocole ACTI Syntaxe</strong></dt> </dl></td></tr> </table></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Exemples-116#116 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Exemples-116#116 2010-04-26T15:03:33Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension d'Images <p>AQI Lexique <br class='autobr' /> Langage <br class='autobr' /> Nom de l'image <br class='autobr' /> (dessins d'Hélène Crépin)Questions possiblesObjectifsTypes d'exploitation Le chevalPourquoi le garçon reste-t-il derrière la barrière ? <br class='autobr' /> Que veut-il faire ? <br class='autobr' /> Pourquoi le cheval ne le regarde-t-il pas ? <br class='autobr' /> Où sont le cheval et le petit garçon ? <br class='autobr' /> Que va-t-il se passer après ? Repérer l'aspect des lieux, nommer (vocabulaire de la campagne, de la ferme). <br class='autobr' /> rechercher les causes proches ou lointaines. <br class='autobr' /> rechercher le problème de départ. <br class='autobr' /> rechercher les raisons du (...)</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-d-Images-" rel="directory">Ateliers de Compréhension d'Images</a> <div class='rss_texte'><center> <b>AQI Lexique</b> </center> <p><br> <br> Langage <br></p> <table border="1"; align="center";> <tr align="center";> <td><b>Nom de l'image <br>(dessins d'Hélène Crépin)</b></td><td><b>Questions possibles</b></td><td><b>Objectifs</b></td><td><b>Types d'exploitation</b></td></tr> <tr> <td><b><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/jpg/cheval2.jpg' class='spip_in' type='image/jpeg'>Le cheval</a></b></td><td>Pourquoi le garçon reste-t-il derrière la barrière ?<br> Que veut-il faire ?<br> Pourquoi le cheval ne le regarde-t-il pas ?<br> Où sont le cheval et le petit garçon ?<br> Que va-t-il se passer après ? </td><td>Repérer l'aspect des lieux, nommer (vocabulaire de la campagne, de la ferme).<br> rechercher les causes proches ou lointaines.<br> rechercher le problème de départ.<br> rechercher les raisons du petit garçon, imaginer les causes et conséquences possibles.<br> repérer les regards des personnages, imaginer ce que le cheval regarde.</td><td>Production d'écrits : la passion du petit garçon "L'équitation" ou récit d'une peur "peur du cheval".<br> faire du cheval ou le cheval : écrit documentaire.<br> le rêve d'une petit garçon : récit. </td></tr> <tr> <td><a href="http://webroll.free.fr/ROLLC2/remed/syntaxe/Route_neige.pdf" class='spip_out' rel='external'>Perdu dans la montagne</a></td> <td>Où est le petit garçon ?<br> Pourquoi est-il triste ?<br> Que lui est-il arrivé ?<br> Que va-t-il se passer ?</td> <td>Repérer les lieux (vocabulaire de l'hiver, de la montagne), nommer. Rechercher les causes de la tristesse.<br> Repérer la météo, les habits du petit garçon.<br> Etablir des liens entre la météo et les vêtements.<br> Conséquences de l'habillement ?<br> Remarquer la route, que peut faire le petit garçon ?</td><td></td> </tr> <tr> <td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/jpg/Jeu_a_la_montagne.jpg' class='spip_in' type='image/jpeg'>Jeu à la montagne</a></td> <td>Pourquoi court-il ?<br> Où sommes-nous ?<br> Comment le sait-on ?<br> Que va-t-il se passer ?</td><td></td><td></td></tr> <tr> <td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/jpg/Bananier.jpg' class='spip_in' type='image/jpeg'>Le bananier</a></td><td>Que se passe-t-il ?<br> Où est le petit garçon ?<br> Que veut-il ?<br> Pourquoi est-il apeuré ?</td><td></td><td></td></tr> <tr> <td><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/AQI_Village.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Arrivée au village</a></td><td>Où sont-ils ?<br> Où vont-ils ?<br> Dans quel pays sommes-nous ?</td><td></td><td></td></tr> </table></div> http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Protocole#112 http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?ACTI-Recit-Protocole#112 2010-04-26T14:53:58Z text/html ERUN Sens 2 Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI) <p>Protocole</p> - <a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Ateliers-de-Comprehension-Texte-Image-ACTI-" rel="directory">Ateliers de Compréhension Texte-Image (ACTI)</a> <div class='rss_texte'><table border="1"; align="center";> <tr align="center";><td><b>Protocole</b></td></tr> <tr align="center";><td><dl class='spip_document_349 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Protocole_AQTI_Recit.pdf' title='PDF - 374.1 ko' type="application/pdf"><img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1776975249' width='52' height='52' alt='' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-349 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>ACTI Récit - Protocole</strong></dt> </dl></td></tr></table></div>