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	<title>Circonscription IEN Sens 2 - Education Nationale</title>
	<link>http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/</link>
	<description>Site de la circonscription Sens 2 - Yonne</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Documents pour les CMC &#171; personnalisation des parcours &#187;</title>
		<link>http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Documents-pour-les-CMC-personnalisation-des-parcours#463</link>
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		<dc:date>2021-05-08T10:53:57Z</dc:date>
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<category domain="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Documents-Parcours-de-l-eleve-">Documents &#034;Parcours de l'&#233;l&#232;ve&#034;</category>


		<description>
&lt;p&gt;Les conseils des ma&#238;tres de cycle [CMC] &#171; personnalisation des parcours &#187; sont des espaces privil&#233;gi&#233;s de concertation pour analyser et r&#233;pondre aux besoins en &#233;laborant les r&#233;ponses adapt&#233;es, progressives, compl&#233;mentaires et coh&#233;rentes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Quatre &#171; CMC de personnalisation des parcours &#187; jalonnent l'ann&#233;e scolaire : ils doivent se r&#233;partir sur l'ann&#233;e scolaire et &#234;tre anticip&#233;s afin de se d&#233;rouler en pr&#233;sence d'au moins un membre du RASED. &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de vous aider &#224; la synth&#232;se de ces temps de concertation, l'&#233;quipe (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Documents-Parcours-de-l-eleve-" rel="directory"&gt;Documents &#034;Parcours de l'&#233;l&#232;ve&#034;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les conseils des ma&#238;tres de cycle [CMC] &#171; personnalisation des parcours &#187;&lt;/strong&gt; sont des espaces privil&#233;gi&#233;s de concertation pour analyser et r&#233;pondre aux besoins en &#233;laborant les r&#233;ponses adapt&#233;es, progressives, compl&#233;mentaires et coh&#233;rentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quatre &#171; CMC de personnalisation des parcours &#187;&lt;/strong&gt; jalonnent l'ann&#233;e scolaire : ils doivent se r&#233;partir sur l'ann&#233;e scolaire et &#234;tre anticip&#233;s afin de se d&#233;rouler en pr&#233;sence d'au moins un membre du RASED.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de vous aider &#224; la synth&#232;se de ces temps de concertation, l'&#233;quipe de circonscription vous propose un guide pour la mise en &#339;uvre de ces 4 instances et une trame de compte-rendu reprenant les &#233;l&#233;ments sp&#233;cifiques &#224; chaque &#233;l&#232;ve b&#233;n&#233;ficiant d'une personnalisation de son parcours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/guide_cmc_personnalisation_des_parcours.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'&gt;Guide de mise en &#339;uvre des CMC &#034;personnalisation des parcours&#034;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/doc/trame_deroulement_cmc_personnalisation_des_parcours.doc' class='spip_in' type='application/msword'&gt;Compte-rendu CMC &#034;personnalisation des parcours&#034; version Word&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/odt/trame_deroulement_cmc_personnalisation_des_parcours.odt' class='spip_in' type='application/vnd.oasis.opendocument.text'&gt;Compte-rendu CMC &#034;personnalisation des parcours&#034; version OpenOffice&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item>
		<title>Document &#034;Parcours de l'&#233;l&#232;ve&#034;</title>
		<link>http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?Document-Parcours-de-l-eleve-411#411</link>
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		<dc:date>2021-03-07T19:42:27Z</dc:date>
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<category domain="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Documents-Parcours-de-l-eleve-">Documents &#034;Parcours de l'&#233;l&#232;ve&#034;</category>


		<description>
&lt;p&gt;Parcours de l'&#233;l&#232;ve version PDF &lt;br class='autobr' /&gt; Parcours de l'&#233;l&#232;ve version modifiable&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/?-Documents-Parcours-de-l-eleve-" rel="directory"&gt;Documents &#034;Parcours de l'&#233;l&#232;ve&#034;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/pdf/parcours_scolaire_de_eleve.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'&gt;Parcours de l'&#233;l&#232;ve version PDF&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/local/cache-vignettes/L4xH4/puce-0c671.gif?1776951500' width='4' height='4' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;a href='http://circo89-sens2.ac-dijon.fr/IMG/docx/parcours_scolaire_de_eleve.docx' class='spip_in' type='application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document'&gt;Parcours de l'&#233;l&#232;ve version modifiable&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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