Circonscription IEN Sens 2 - Education Nationale

RDV PARENTS : pour une année de relation école-famille constructive

2025-07-08T16:11:36Z

Lors du groupe de travail co-développement de la circonscription de Sens 2, un Geni@ly a été élaboré synthètisant les différents éléments mutualisés et élaborés adans l'optique de mettre en oeuvre une relation école-famille constructive.

Cliquez sur le visuel pour y accéder :

En fil rouge, une trame de document permettant le suivi des rendez-vous vous est proposée (également accessible dans le Geni@ly) :

DIAPORAMA de réunion de rentrée

2025-06-27T08:10:13Z

Nous vous proposons l'outil "Diaporama de réunion de rentrée" élaboré par des directeurs de la circonscription lors d'un groupe de travail en mars 2025.
Cet outil peut être utilisé par les directeurs, les enseignants, il est personnalisable pour s'ajuster aux spécificités de votre école.

Cliquez sur le visuel pour le télécharger :

EPEP : élèves-parents-équipe-partenaires

2025-06-27T07:42:21Z

L'équipe de circonscription vous propose une plateforme interactive sur laquelle vous trouverez des outils pour accompagner 4 axes "Elèves - Parents - Equipe - Partenaires" (EPEP) au sein de l'école.

L'objectif est de faciliter l'accès aux ressources permettant de mettre en place des actions concrètes en faveur de l'accompagnement des élèves, d'une co-éducation constructive avec les parents, d'une dynamique d'équipe et d'un engagement des partenaires.

Cliquez sur le visuel pour y accéder :

Guides de l'accompagnement des personnels de l'éducation nationale visés par un dépôt de plainte ou en cas d'incivilité ou d'agressions

2024-09-05T08:43:52Z

Les guides proposés sont destinés à formaliser les étapes de l'accompagnement des personnels de l'éducation nationale visés par un dépôt de plainte ou en cas d'incivilité ou d'agressions dans le cadre de leurs fonctions.

Vous y accéderez via le lien suivant :
https://eduscol.education.fr/979/prevenir-et-agir-contre-les-violences#summary-item-0

Guide pratique sécurité dans les écoles (2024)

ERUN Sens 2 — 2024-05-06T13:14:50Z

MAITRE : accompagnement des situations d'école

2023-05-09T09:04:41Z

Dans la suite de la formation de proximité déployée par secteurs de collège, nous mettons à disposition les ressources présentées qui pourront être un appui dans l'accompagnement des situations éducatives complexes au sein de nos écoles.

L'outil d'aide à la remontée d'informations vers le secrétariat de circonscription secsens2@ac-dijon.fr

Télécharger le formulaire dans la version de choix

Formulaire Word

Formulaire OpenOffice

Formulaire PDF

L'outil M.A.I.T.R.E. (outil d'aide à la caractérisation de la situation)
Cliquez sur l'image pour consulter ou télécharger le document présenté lors de la formation.

Pour mémoire le diaporama support de la formation
Cliquez sur l'image pour consulter ou télécharger le diaporama présenté lors de la formation.

Protection des personnels : guides d'accompagnement

2022-09-02T09:23:52Z

Depuis mai 2017, la protection des personnels est une priorité.
Une réponse systématique à chacun des faits de violence commis dans l'enceinte scolaire doit être apportée.

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse a engagé un plan d'action global en cinq points visant à préserver l'École de toute forme de violence et à apporter un soutien sans faille aux professeurs.
Pour toute situation, il convient de se référer en premier lieu à votre responsable hiérarchique qui sollicitera le pôle des ressources de protection des personnels.

Le ministère met à disposition, des personnels, trois guides d'accompagnement :

Deux guides en cas d'incivilité ou d'agression dans le cadre de leur fonction (premier et second degrés) :
Guide d'accompagnement en cas d'incivilité ou d'agression à destination des personnels du 1er degré
Guide d'accompagnement en cas d'incivilité ou d'agression à destination des personnels du 2nd degré

Un guide d'accompagnement lorsqu'une plainte est déposée contre eux :
Guide d'accompagnement des personnels visés par un dépôt de plainte

Des informations complémentaires sont accessibles via le lien suivant :
https://www.education.gouv.fr/protection-des-personnels-une-priorite-pour-l-education-nationale-5342#edugouv-summary-item-0

Un carré régalien dans chaque académie

2022-09-02T09:13:16Z

GRENELLE DE L'ÉDUCATION : 12 engagements pour renforcer le service public de l'éducation

L'institution du carré régalien est un engagement du Grenelle de l'éducation.

Depuis la rentrée 2021, chaque rectorat est doté d'un carré régalien pour identifier et coordonner son action autour de quatre domaines stratégiques :
la protection et la promotion des valeurs de la République,
la lutte contre les communautarismes,
la lutte contre les violences scolaires
la lutte contre le harcèlement/cyberharcèlement.

Dans chacun de ces domaines, une équipe dédiée assure un suivi attentif des signalements et apporte une réponse rapide à toute amorce de conflit.

Pour toute situation, il convient de se référer en premier lieu à votre responsable hiérarchique qui actionnera le pôle des ressources de protection des personnels.

Les objectifs de la mise en place de ce dispositif :
Faire en sorte que chaque professeur ou membre de la communauté éducative soit informé des dispositifs de protection en place, et sache vers qui se tourner s'il est confronté à l'une des quatre situations ;
Garantir une réponse rapide de l'institution à toute amorce de conflit grâce à un suivi plus fin des faits établissements/écoles ;
Proposer la protection fonctionnelle de manière systématique en cas d'agression d'un personnel ;
Accompagner les dépôts de plainte par l'institution.

Des informations complémentaires sont accessibles via le lien suivant :
https://www.ac-dijon.fr/un-carre-regalien-dans-chaque-academie-124696

Guide "OEPRE" : Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants

2021-06-28T10:06:14Z

L'opération « Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants » (OEPRE) est conduite en partenariat entre le ministère de l'Intérieur et le ministère chargé de l'Éducation nationale.

Elle vise à favoriser l'intégration des parents d'élèves, primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.

L'objectif est de créer un espace d'apprentissage pour les parents étrangers primo-arrivants autour de l'enseignement du français, de la découverte des valeurs de la République et du fonctionnement du système scolaire.

Ces éléments peuvent être un appui pour la co-éducation avec l'ensemble des familles et la mise en place d'actions en faveur de la relation école-familles.

Le site ressources :
https://eduscol.education.fr/2187/ouvrir-l-ecole-aux-parents-pour-la-reussite-des-enfants

Guide méthodologique :
10 repères pour la mise en œuvre du dispositif « Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants »

Ouvrir et animer un atelier OEPRE (documents proposés en annexe à la circulaire publiée au B.O. n° 15 du 13 avril 2017)

Annexe 4 Document-type de projet d'atelier
Annexe 5 Document-type de projet d'atelier par département
Annexe 6 Attestation de suivi des formations
Annexe 7 Eléments demandés dans le bilan en ligne

Guide "Qualinclus"

2021-06-28T09:54:17Z

"Qualinclus" est un outil au service d'une éducation inclusive et de qualité, mis à la disposition des établissements du second degré et peut être un appui pour le premier degré.
Il a pour objectif de déployer une démarche participative et réflexive afin d'améliorer l'efficience et l'équité du système d'éducation et de formation des élèves en situation de handicap.

Site ressources :

https://eduscol.education.fr/1257/qualinclus-un-guide-d-auto-evaluation-pour-une-ecole-inclusive

Cliquez sur l'image pour télécharger le guide en version modifiable :