Vous trouverez sur cette page le diaporama utilisé lors de l’animation ainsi que les documents évoqués (schéma de numération, progressions des notions, situations-références pour GS, CP et CE1 avec le matériel correspondant le cas échéant, activités ritualisées) ainsi que les jeux expérimentés.
Des documents de réflexion ont été ajoutés :
progression de Stella Baruk
article sur la dyscalculie
Le nombre au cycle 2 dont certaines situations-références et activités ritualisées sont extraites
Tous ces documents constituent une base de travail pour chaque équipe d’école.
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